虽然语言不通，但是用表情也能传达彼此的心情。

希望今后能再次和中国的朋友们交流。茵卓小学的各位，感谢为我们带来如此开心的时光！

——摘自YBS新闻报道及骏台甲府小学官方新闻

新闻所展现的仅仅是旅途中的一小段高光剪影。回顾一周的游学之行，对于孩子，真正的成长在旅途中已悄然发生；对于未来，我们共同搭建起通向友谊的桥梁，用行动留下了崭新的“中国印象”。

最真实客观的了解，建立于充分的交流与沟通之上。

我们走进了两所各具特色的当地小学，以跨校交流的形式与日本的同学们增进友谊。

与日本同学们的初次见面，恰逢学校的课间时分。

从校园各处传来的一声声［你好］，是来自日本同学们的热情问候，［こんにちは（你好）］是茵卓同学们的友善回礼。

同学们走进课堂，亲身体验日本小朋友的用餐、分类、礼仪，感受日本小朋友们的独立能力与合作的力量。

餐后与日本同学一起清理教室

手工制作的小礼物取代语言，

传递日本同学们的热情与纯真

同学们积极尝试冲破语言的壁垒，主动使用日语向日本同学介绍自己，餐后一起清扫教室、收拾碗筷，甚至开启了中国汉字小课堂。

两国同学们间纯粹的情谊、友善的交流，更深入地彼此了解，是下一代打破隔阂、和平互助的开始。

日本的同学们搭建起一道道花拱门，依依送别每一位茵卓师生

雨中等待送行的身影，定格成深刻的记忆

同学们也在无声地改变着日本民众对中国游客的刻板印象——大方自信、文明有礼，不辜负祖国“礼仪之邦”的美誉。

友谊的信物飘洋过海，互赠至友人的手中

当我们以深藏于心的民族自豪感与文化自信，自如地向世界展示瑰丽的中华文化时，我们也成为了世界了解中国的窗口。

于日本友校的交流中，同学们展示了各项中国民俗表演

当地小学为茵卓小学游学团的到来而升起的五星红旗

我们解释世界的方式影响着孩子的世界观。

穿越国度与历史，呵护这一片赤诚之心，当我们以开放平和的心拥抱异国优秀文化，世界也会随之敞开大门。